[중학영어] 동명사(Gerund): 명사처럼 쓰는 -ing

1) 동명사란?

동명사는 동사원형 + -ing 형태로, 문장에서 ‘명사’처럼 쓰이는 표현입니다.
(형태는 -ing지만 ‘행동/행위/경험’ 자체를 가리키는 이름(명사 역할) 이 됩니다.)

• swim → swimming (수영하기)
• read → reading (읽기)
• study → studying (공부하기)

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2) 동명사의 기본 역할 3가지

A. 주어로 쓰임

• Swimming is fun.
  (수영하는 것은 재미있다.)
• Studying helps you.
  (공부하는 것은 너에게 도움이 된다.)

B. 보어(=)로 쓰임

• My hobby is reading.
  (내 취미는 독서다.)

C. 목적어로 쓰임(가장 자주 나옴)

• I enjoy reading.
  (나는 읽는 것을 즐긴다.)
• She finished doing her homework.
  (그녀는 숙제를 끝냈다.)

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3) 동명사를 목적어로 잘 쓰는 대표 동사(시험 포인트)

아래 동사 뒤에는 to부정사보다 동명사(-ing) 가 자연스럽습니다.

• enjoy ~하는 것을 즐기다
• finish ~을 끝내다
• stop ~하는 것을 멈추다
• avoid ~을 피하다
• mind ~을 꺼리다(…해도 되니? 에서 자주)
• suggest ~을 제안하다
• practice ~을 연습하다
• give up ~을 포기하다

예문

• I enjoy playing soccer.
• Please stop talking.
• She suggested going to the park.

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4) 전치사 뒤에는 동명사(=명사) (중요)

전치사(to/for/with/about/in/at/of/from/after/before 등) 뒤에는 명사가 와야 하므로,
동사를 쓰려면 동명사(-ing) 로 씁니다.

• I’m good at swimming. (at + 동명사)

• Thank you for helping me. (for + 동명사)

• He is interested in learning English. (in + 동명사)

• After finishing dinner, we left. (after + 동명사)

• 주의: 여기서 to가 전치사인 경우가 있습니다.

• ex) look forward to meeting you. (to = 전치사 → 동명사)

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5) 동명사 vs 현재분사(-ing) 구분(헷갈리기 쉬움)

둘 다 -ing 형태지만, 역할이 다릅니다.

• 동명사: 명사 역할
  • Reading is fun. (Reading = ‘읽기’)
• 현재분사: 형용사/동사 일부 역할
  • The running boy is my brother. (running = ‘달리는’)

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6) 자주 나오는 패턴 정리(암기용)

• 동명사 주어: ~하는 것은 …
• be + good at + 동명사: ~을 잘하다
• thank A for + 동명사: ~해줘서 고맙다
• be interested in + 동명사: ~에 관심 있다
• look forward to + 동명사: ~을 기대하다
• stop + 동명사: ~하는 것을 멈추다

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7) 간단 연습문제(맛보기)

아래 문장에서 괄호 안 동사를 알맞게 바꾸세요. (동명사/부정사 구분)

1) I enjoy (read) books.
2) Thank you for (help) me.
3) She is good at (dance).
4) Please stop (talk).
5) I look forward to (meet) you.