오토오토 오토오토

다음 문장에서 형용사를 모두 찾고 종류를 구분하세요: 'Those two boys brought their books.'다음 문장 중 의문 형용사가 쓰인 문장을 고르세요. (a) What did you say? (b) What color do you want? (c) I know what to do. (d) That is what I need.'Our first goal is clear.'에서 our, first, clear의 문장 내 기능을 설명하세요.다음 문장을 한국어로 옮기고 형용사의 종류를 표시하세요: 'Which movie did your sister choose?'다음 중 지시 형용사와 소유 형용사가 함께 있는 문장은? (a) This is my book. (b) Those ideas are ..

다음 문장에서 밑줄 친 형용사의 종류를 쓰세요:Our class starts at nine.'Those apples are fresh.'에서 those의 종류를 쓰세요.빈칸에 알맞은 말을 고르세요:_____ bag is on the desk.(a) He (b) His (c) Him (d) Himself다음 중 수량 형용사가 쓰인 문장은?(a) She is kind. (b) I have several questions. (c) He runs quickly. (d) They arrived late.'Which train do we take?'에서 which의 역할을 쓰세요.다음 표현을 기수/서수로 구분하세요:two / second / fifth / three문장을 완성하세요:_____ students pas..

아래 문장을 보고 알맞은 답을 고르거나 직접 써 보세요.다음 중 소유 형용사인 것을 고르세요. (a) quickly (b) my (c) happily (d) very'three students'에서 three의 종류를 쓰세요.'this book'에서 this의 역할을 쓰세요.다음 중 성질 형용사는?(a) kind (b) second (c) their (d) these다음 한국어를 영어로 쓰세요:'그의 가방''first prize'에서 first는 기수/서수 중 무엇인가요?다음 중 의문 형용사가 포함된 표현은?(a) very well (b) which color (c) runs fast (d) so tall'many books'에서 many의 역할을 한글로 쓰세요.

1. 성질 형용사사물의 특징이나 상태를 설명합니다.a tall boya cold daya kind teacher2. 수량 형용사수나 양을 나타냅니다.many studentsmuch watersome milkfew chances3. 기수와 서수기수: one, two, three서수: first, second, third4. 소유 형용사명사 앞에서 소유 관계를 나타냅니다.my, your, his, her, its, our, their5. 지시 형용사가리키는 대상을 나타냅니다.this, that, these, those6. 의문 형용사명사와 함께 쓰이며 질문을 만듭니다.which bookwhat colorwhose bag

1. 형용사란?형용사는 사람·사물·장소의 상태, 성질, 수량, 순서, 소유 관계 등을 설명하는 말입니다.a beautiful floweran old housethree booksmy bag2. 형용사에서 다룰 핵심형용사의 종류 성질 형용사수량 형용사기수, 서수소유 형용사지시 형용사의문 형용사형용사의 형태 기본형명사/동사에서 파생된 형용사접미사: -y, -ful, -less, -ous, -al, -ive 등형용사의 위치 명사 앞be동사 뒤감각동사/상태동사 뒤비교급과 최상급주의해야 할 표현 형용사와 부사의 혼동-ly로 끝나지만 형용사인 단어3. 형용사와 관련된 중요한 파생명사 + y → 형용사rain → rainycloud → cloudywind → windydirt → dirtysun → sunny..

범위: 5형식 응용, O=C 판단, 오류 수정(사역 포함)A. O=C 판단 (1~8)다음 문장이 5형식이면 5, 아니면 X.1) They made him angry.2) I found the book.3) I found the book interesting.4) We call the dog Max.5) She gave me a book.6) The news made me sad.7) He is a doctor.8) I opened the door.B. 문장 바꾸기 (9~12)9) The test is easy. (find 사용) → I found __ __ .10) He is kind. (make 사용) → The news made __ __ . (문맥상 him)11) They call him Jason..

범위: 5형식 vs 3형식 구분(find), call/name, 오류 수정A. 3형식/5형식 구분 (1~8)3 또는 5를 쓰세요.1) I found the wallet.2) I found the wallet useful.3) They call him Tom.4) They called him.5) The news made me sad.6) I made a cake.7) We named the dog Max.8) She bought a book.B. 문장 완성 (9~12)9) I found the test __. (easy)10) They named the baby __. (Jisu)11) The movie made me __. (happy)12) We call our teacher __. (Mr. Kim)..

범위: call/make 기본, O=C 감각A. 형식 고르기 (1~10) (5형식/아님)1) They call him Tom.2) I made her happy.3) He is happy.4) I like pizza.5) She gave me a pen.6) We found the movie 재미있다. (영어로는 interesting)7) I found the movie interesting.8) Birds fly.9) She became a doctor.10) We call the dog Max.B. 빈칸 채우기 (11~15)11) They call me __. (Mina)12) My mom made me __. (happy)13) I found the test __. (easy)14) We named..